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La comisión publicó el informe anual de análisis de tendencias a principios de este mes, cuyo objetivo es brindar una descripción general del manejo de las quejas durante el año fiscal.
ARCHIVO: La mayoría de las quejas reportadas a la comisión se relacionan con la desigualdad, y André Gaum de la comisión dice que la pandemia también ha resaltado la brecha tecnológica en la educación. Imagen: @SAHRCommission/Twitter
JOHANNESBURGO – La pandemia de COVID -19 ha agravado los desafíos de derechos humanos y la desigualdad en las áreas de educación y salud.
La Comisión de Derechos Humanos de Sudáfrica (SAHRC) dijo el lunes que los dos sectores eran una preocupación donde la infraestructura, la escasez de personal y la falta de recursos en las instalaciones públicas seguían siendo un problema.
La comisión publicó el informe anual de análisis de tendencias a principios de este mes, cuyo objetivo es brindar una descripción general del manejo de las quejas durante el año fiscal.
La mayoría de las quejas reportadas a la comisión se relacionan con la desigualdad, y André Gaum de la comisión dijo que la pandemia también había resaltado la brecha tecnológica en la educación.
«El estado de la educación y las escuelas públicas en Sudáfrica sigue siendo motivo de preocupación debido al deterioro de la infraestructura, la falta de agua y saneamiento, la escasez de docentes, especialmente en las provincias rurales, y la falta de material de apoyo para los alumnos y los docentes».
Gaum dijo que otra región de preocupación era el derecho a la salud.
«El acceso a la atención médica y al agua siguen siendo las dos principales quejas dentro del grupo de derechos socioeconómicos. Los hospitales públicos están bajo presión, como sabemos, algunos en estado de colapso».
