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Empezar joven
Las edades de tres a ocho años son realmente importantes para el aprendizaje y el desarrollo. Los niños a esa edad son como aspiradoras, chupan información.
Muéstrales el dinero
Hemos guardado todo su dinero (año nuevo chino) de los últimos siete años de su vida en un sobre. Este año… hemos decidido abrir una cuenta bancaria. Arreglamos todas las notas y le hicimos contar (las). Queremos que él tenga la propiedad de este primer lote de dinero. Entonces le dije que en el futuro, todo lo que compremos para él será tomado de esta cuenta bancaria. Le decimos: “Esto es lo que cuesta la escuela, esto es lo que cuestan los zapatos”. Muy pronto, el dinero desaparece.
Crea conciencia sobre el dinero, pero no seas demasiado calculador
El peligro de (contabilizar todos los gastos) es que se vuelve tacaño, y ese es un atributo absolutamente horrible como persona. Es una línea muy fina que debemos vigilar constantemente.
Comience con el concepto de ahorro.
Después de que hayamos abierto la cuenta bancaria, dentro de unos meses, quiero poder mostrarle (a Oliver) el extracto bancario. Quiero mostrarle la cantidad de dinero que puso y cuánto interés (ha ganado el dinero). El interés es una recompensa por poner dinero en un banco y construirlo poco a poco.
Comience con conceptos de inversión simples
Saque algo de dinero, podría ser S $ 1, S $ 2, S $ 3, y póngalo en un frasco. Dígale a su hijo: “Tienes la oportunidad de ganar una vez. Y si tomas la decisión equivocada, perderás una vez». Con ese tipo de elección, el niño puede decidir: «¿Tomo la decisión correcta que hará crecer el dinero o tomo una decisión equivocada que lo perdería?»
Para la conversación completa, escuche el podcast Money Talks en la educación financiera de los niños.
