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“Es necesario entender que hoy no podemos abandonar por completo los programas de pregrado y posgrado por una serie de razones. En primer lugar, varios millones de nuestros ciudadanos han recibido títulos de licenciatura y no deberían ser privados de la oportunidad de continuar su educación si quieren continuar esta educación durante sus vidas”, dijo Kucherenko en la mesa redonda “Sistema de Bolonia: entrada y salida” , organizado por la Duma del Estado.
Además, la retención de programas de pregrado y posgrado es necesaria para atraer estudiantes internacionales.
“La modernización del sistema educativo nacional no significa su aislamiento. Por ejemplo, países como China e India nunca han sido participantes en el Proceso de Bolonia”, recordó Kucherenko.
Más temprano, el 2 de junio, el Ministro de Ciencia y Educación Superior de la Federación Rusa, Valery Falkov, dijo que el rechazo del sistema de Bolonia en Rusia no significaría el rechazo de los programas de pregrado y posgrado. Explicó que, en primer lugar, los graduados de la escuela “simpatizan con estos formatos de educación”, y en segundo lugar, muchos rusos obtuvieron una licenciatura y no podrán continuar sin una maestría debido a los requisitos de calificación para los puestos. En tercer lugar, señaló Falkov, el sistema también se ha vuelto familiar para los estudiantes extranjeros en Rusia.
El 24 de mayo, Falkov anunció el desarrollo de nuevos principios de educación superior y el rechazo del sistema de Bolonia, calificándolo de etapa vivida. El Ministerio de Educación señaló que el regreso a la especialidad ayudará a mejorar la calidad de la formación docente.
