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Italia prueba la enseñanza asistida por IA en las escuelas para mejorar las habilidades informáticas

Italia prueba la enseñanza asistida por IA en las escuelas para mejorar las habilidades informáticas

ROMA: Italia está introduciendo inteligencia artificial en sus escuelas mientras el gobierno de la primera ministra Giorgia Meloni explora nuevas formas de cerrar la brecha de habilidades digitales del país con otros miembros de la Unión Europea.

El ministro de Educación, Giuseppe Valditara, dijo esta semana, cuando las escuelas reabrieron en toda Italia, que el software asistido por IA se probaría en 15 aulas en cuatro regiones, con vistas a ampliar el plan más adelante si el experimento tiene éxito.

Las herramientas de inteligencia artificial en las tabletas y computadoras del aula actuarán como «asistentes virtuales que pueden facilitar el aprendizaje de los estudiantes y ayudar a los profesores a identificar métodos para una educación cada vez más personalizada», dijo el ministro al canal de noticias TGcom24.

Italia tiene uno de los peores puntajes en habilidades digitales básicas entre los 27 miembros de la UE, según la agencia de estadística del bloque, Eurostat, y sólo le va mejor que a Letonia, Polonia, Bulgaria y Rumania.

Sin embargo, se dieron pocos detalles sobre la iniciativa. La oficina de Valditara no pudo confirmar los nombres de las escuelas que probarían la nueva tecnología y ampliarían su funcionamiento.

Sin embargo, la evaluación prevista del ensayo, que comenzará este año escolar, es «prometedora», dijo el viernes a Reuters Francesca Bastagli, jefa de investigación del centro de estudios sobre educación Fondazione Agnelli.

«Esperamos que nos diga qué funciona y qué se necesita para que las futuras implementaciones de herramientas de IA en las escuelas sean inclusivas y efectivas», afirmó.

El impulso de Italia a la inteligencia artificial en las escuelas se produjo cuando el ministro también emitió una prohibición general del uso de teléfonos móviles en las aulas, incluso con fines educativos.

Los intentos anteriores de digitalizar las escuelas italianas han resultado difíciles, incluso durante la pandemia de COVID, en parte debido a la avanzada edad del personal docente: más de la mitad tiene 50 años o más, según datos de la OCDE.

Meloni ha hecho de la IA uno de los temas de la cumbre del G7 de este año, que tuvo como anfitrión a Italia. En su comunicado final, los líderes dijeron que profundizarían su «cooperación para aprovechar los beneficios y gestionar los riesgos de la IA».

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Written by PyE

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